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不敢举手发言的男生，此刻正自信地展示着“读心术”，其实是简单的二进制原理。看见另一个总被说“数学不开窍”的男生，流畅地解释着概率计算。 台下掌声一阵接一阵。有家长惊叹：“数学还能这么学！” 李盛新坐在第一排，笑得合不拢嘴，转头跟旁边的家长说：“这是我们武老师的创意！” 武修文忽然觉得，这大半年的所有艰辛：语言不通的尴尬、教学改革的压力、转正考试的焦虑——在这一刻都值了。 值了。 最后一个魔术结束，两个男生鞠躬谢幕。他们下台时，看见武修文，眼睛都红了。 “武老师！我们成功了！” “嗯，成功了。”武修文拍拍他们的肩，“很棒。” 男孩们抱着道具箱欢天喜地地跑了。武修文站在原地，看着舞台。...